top of page

2023 

Αγαπητοί γονείς και μαθητές του σχολείου Αγγλικής "Meli English" Μαγδαληνή Γιαννακούλη, με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, σας εκφράζουμε τις θερμότερες μας ευχαριστίες για τη συνεχή προτίμηση και εμπιστοσύνη που μας δείχνετε κατά τη διάρκεια αυτών των 25 χρόνων ανελιππούς λειτουργίας του σχολείου μας. Ήταν 23 Αυγούστου του 1998 τότε που έγιναν τα εγκαίνια του σχολείου μας.

Η πορεία μας αυτή δεν θα μπορούσε να είχε γίνει πραγματικότητα χωρίς την υποστήριξή σας, την εμπιστοσύνη σας και την αναγνώριση των υψηλών εκπαιδευτικών υπηρεσιών που σας προσφέρουμε όλα τούτα τα χρόνια. Κάθε μαθητής είναι για μας ένα ξεχωριστό, ακατέργαστο διαμάντι. Θεωρούμε ιδιαίτερη τιμή το ό,τι μας επιτρέπετε να συμβάλλουμε το έλαχιστο στην διαμόρφωση των συνθηκών εκείνων που θα τους βοηθήσουν να λάμψουν!Αυτό μας δίνει τη δύναμη και το κίνητρο να συνεχίσουμε να προσφέρουμε το καλύτερο. Για αυτό πάντα δεν εφησυχάζουμε. Ενημερωνόμαστε για να προσφέρουμε στα παιδιά σας εκείνο το εκπαιδευτικό περιβάλλον που θα τα βοηθήσει να αξιοποιήσουν στο μέγιστο τις δυνατότητες και δεξιότητές τους. Η αλήθεια είναι και το θεωρούμε ΕΥΛΟΓΙΑ πως

ΞΕΧΩΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ!

Στη διάρκεια αυτών των χρόνων, προσπαθήσαμε και δημιουργήσαμε ένα περιβάλλον μάθησης που είναι εμπνευσμένο, υποστηρικτικό και καλλιεργεί την αγάπη για τη γνώση και την ανάπτυξη των δυνατήτων των μαθητών μας. Πάντα με γνώμονα το καλύτερο για τους θησαυρούς σας. ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΟΥ ΔΥΝΑΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΕΧΕΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΜΉΜΑΤΟΣ.

Το ταξίδι μας, με τη βοήθεια του Θεού συνεχίζεται!ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΠΑΘΟΣ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΖΕΣΗ και ΑΦΟΣΙΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΜΑΣ. Μα πλέον και με την ΕΜΠΕΙΡΊΑ 25 ΚΑΙ ΠΛΕΟΝ ΕΤΩΝ!

Σας ευχαριστούμε θερμά που μοιράζεστε τούτο το ταξίδι μαζί μας. Είμαστε υπερήφανοι για τις επιτυχίες των μαθητών μας και για την σχολική χρονιά 2022- 2023 ΣΥΓΧΑΙΡΟΥΜΕ ΤΟΥΣ

1. ΑΠΟΣΤΟΛΟ ΚΟΥΚΟΥΜΤΖΗ * LRN C2 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MERIT

2. ΑΠΟΣΤΟΛΟ ΚΟΥΚΟΥΜΤΖΗ * MSU C2 MAIΟΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

3. ΣΠΥΡΟ ΜΠΟΥΛΟΎΚΟ * MSU C2 ΜΑΙΟΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

4. ΜΙΚΑΛΕΛΑ ΚΡΥΕΜΑΔΙ * ΜSU C2 MAIOS 2023 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

5. ΓΙΑΝΝΗ ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟ * MSU C2 ΜΑΙΟΣ 2023 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

6. ΕΛΕΝΗ ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΥ * LRN C2 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 DISTINCTION

7. ΕΛΕΝΗ ΜΠΟΜΠΕΤΣΗ * LRN C2 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 MERIT

8. ΒΑΣΙΛΗ ΤΑΡΑΝΤΙΛΗ * LRN C2 IOYNIOΣ 2023 Α ΛΥΚΕΙΟΥ MERIT

9. ΑΝΔΡΕΑ ΚΩΤΣΟΓΙΑΝΝΗ * LRN C2 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ PASS

10. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΜΠΕΖΑ * LRN C2 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ PASS

11. ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΛΑΔΙΝΟΥ * LRN C1 IOYNIOΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ DISTINCTION

12. ΜΕΛΙΤΙΝΗ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ * LRN C1 IOYNIOΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MERIT

13. ΙΩΑΝΝΑ ΛΟΥΤΣΟΥ * LRN C1 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MERIT

14. ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ * LRN C1 IOYNIOΣ 2023 B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MERIT

15. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΜΠΟΜΠΕΤΣΗ * LRN C1 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MERIT

16. ΓΕΩΡΓΙΟ ΜΑΚΡΉ* LRN C1 IOYNIOΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ PASS

17. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΕΛΕΝΗ ΜΠΛΑΤΣΟΥ * LRN C1 IOYNIOΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ PASS

18. ΜΑΡΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΚΟΥΜΑΝΟΥ * LRN C1 IOYNIOΣ 2023 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ PASS

19. ΤΣΙΟΥΛΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ * ΤΟΕΙC ΙΟΥΛΙΟΥ * Β2

20. ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ * LRN Β1 ΙΟΥΝΙΟΣ 2023 Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ DISTINCTION

ΕΝ ΑΝΑΜΟΝΗ ΤΩΝ 4 ΑΚΟΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΟΥ Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΑΣ, ΜΑΣ ΒΕΒΑΙΩΝΕΙ ΠΩΣ ΘΑ ΝΑΙ ΚΑΙ ΑΥΤΑ ΘΕΤΙΚΆ ΔΙΑΤΕΛΟΥΜΕ

ΜΕ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ Κ. ΓΙΑΝΝΑΚΟΎΛΗ

 

Recent news​

Η ευχή του γέροντα μας Αμβροσίου Λάζαρη είναι ο θεμέλιος λίθος του Κέντρου μας.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 2020

Υπό το πρίσμα των νέων συνθηκών που βιώνουμε, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως το σχολείο μας θα λειτουργήσει τηρώντας τις οδηγίες και τις συστάσεις του κράτους.

Παρακαλείσθε, όπως προμηθεύσετε τα παιδιά σας με μάσκες ή προσωπίδες. Εμείς, αν και δεν υπάρχει τέτοια σύσταση εκ μέρους της επίσημης πολίτειας, θα μειώσουμε τον αριθμό των μαθητών μας ανά τάξη για να διασφαλίσουμε όσο το δυνατόν την υγεία αμφοτέρων.

Δραττόμεθα της ευκαιρίας να σας ευχαριστήσουμε για μία ακόμα φορά για την εμπιστοσύνη και συνεργασία σας. Την τιμούμε παρέχοντας σας πάντα το καλύτερο δυνατό.

Απαντώντας στο σύνηθες ερώτημα του καιρού, “Τι γίνεται σε περίπτωση ενδεχόμενου νέου lockdown;” σας υπενθυμίζουμε πως για εμάς συγκεκριμένα όλη η ύλη είναι προσβάσιμη μέσω διαδικτύου και των ειδικών εκπαιδευτικών πλατφορμών που το κέντρο μας περηφανεύεται πως έχει εισάγει στην Ελληνική Εκπαιδευτική Κοινότητα χρόνια τώρα! Την επομένη μέρα, που απευχόμεθα να συμβεί, τα μαθήματα συνεχίζουν διαδικτυακά και δεν θα χαθεί ώρα

Υπήρξαν στο πρόσφατο παρελθόν δύο κηδεμόνες που είχαν άποψη υποτιμητική για την αξία των διαδικτυακών μαθημάτων, τους ευχαριστώ που την εξέφρασαν. (Είναι για μένα ζωτικής σημασίας η ανατροφοδότηση εκ μέρους σας. Αυτή με βοηθά να γίνομαι καλύτερη). Αντιλαμβάνομαι τους ενδοιασμούς τους. Να τονίσω ωστόσο πως η εκπαίδευση μέσω διαδικτύου υπήρχε και πρίν ιού, αναδείχθηκε λόγω αυτού και θα συνεχίσει να υπάρχει ανεξάρτητα αυτού. Είναι σαφές πως χρειάζεται πειθαρχία και σοβαρότητα, εξοπλισμός και ώρες οργάνωσης, συνεργασία και ωριμότητα από τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία για να έχουμε το μέγιστο αποτέλεσμα.Για να οργανωθεί να λειτουργήσει το διαδικτυακο σε ανάλογο επίπεδο με το δια ζώσης μάθημα ήταν ιδιαίτερα πολύ πιο κοπιαστικό για μένα (Και μιλάμε για εκπαιδευτικό που είχε ανεβασμένη την ύλη σε πλατφόρμες προσβάσιμες ανά πάσα ώρα και στιγμή από τους μαθητές πολύ πρίν της εμφάνισης του ιού).

'Υλη που στοχεύει στην εξατομικευμένη κάλυψη των αναγκών κάθε μαθητή μας.

Για να έχετε μια μικρή ιδέα θεωρώ πως πρέπει να σας υπενθυμίσω

  • το λεξιλόγιο είναι ανεβασμένο στην πλατφόρμα QUIZLET(της οποίας έχουμε την χαρά να είμαστε TEACHER AMBASSADOR), και έτσι οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να το μάθουν μέσω πλειάδας εκπαιδευτικών εφαρμογών που βοηθούν την αποτύπωση των λέξεων στην μακροπρόθεσμη μνήμη των μαθητών μας. ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΤΗΣ ΣΩΣΤΗΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΜΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΑΣ ΑΥΤΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΩΝΥΜΩΝ ΣΤΙΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΤΑΞΕΙΣ. (Μετράμε σχεδόν 2500 σετ, έτοιμα διαθέσιμα για κάθε μαθητή μας που έχει διάθεση και ενδιαφέρεται να προχωρήσει με ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ.

  • Ελεγχος, Αξιολόγηση και επιπλέον εξάσκηση πάνω στο λεξιλόγιο, μα και Αξιολόγηση και των λοιπών skills μέσω QUIZALIZE. (Της οποίας είμαστε όχι μόνο πιστοποιημένοι χρήστες και πρεσβευτές μα έχουμε και την χαρά να διαμορφώνουμε). Η πρόταση του νεαρού μαθητή μας Γιώργου Μακρή για την δημιουργία μίας επιπλέον δραστηριότητας πραγματοποιήθηκε αφού πέρασε την αξιολόγηση της Δημιουργικού Τμήματος. Αναφερόμαστε σε αυτό για να δείξουμε πως η ενασχόληση των μαθητών μας με τις πλατφόρμες και η εξοικείωσή τους με αυτές από τόσο νεαρές ηλικίες εκπαιδεύει το μυαλό με έναν άλλο πιο δημιουργικό και συνδιαστικό τρόπο και το αποτέλεσμα είναι η εφαρμογή μίας ιδέας με παγκόσμια κιόλας απήχηση.

    ΜΕΣΩ QUIZALIZE οι μαθητές μάς επίσης καλύπτουν τα κενά τους, διαφορετικά για τον καθένα αφού υπάρχει αλγόριθμος που τους εμφανίζει την ίδια πληροφορία – ερώτηση μέχρι αυτή να γίνει γνώση. (Εχουμε πάνω από 3000 σετ ήδη έτοιμα, για κάθε βιβλίο, γραμματικό φαινόμενο, λεξιλόγιο, listening, cloze tests etc) ΑΝΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΛΟΙΠΟΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΥΝΑΤΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΠΊΤΙ μέσω οποιασδήποτε συσκευής που έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο.

  • WORDWALL επιπλέον πλατφόρμα που παρέχει πλειάδα ασκήσεων εκπαιδευτικών και παιχνιδιών που καλύπτουν κάθε μαθητή μας δεδομένου πως ο καθείς τους μαθαίνει με διαφορετικό τρόπο. Η ορθογραφία δύναται να εξεταστει διαδικτυακά μέσω αυτού για παράδειγμα.

  • GIMKIT η εφαρμογή που έγινε λατρεία, αξιοποιώντας την ευγενή άμιλλα έχουμε τα βέλτιστα απoτελέσματα σε ελάχιστο χρόνο. Δύναται να αξιοποιηθεί ποικιλοτρόπως, π.χ για τα διαγωνίσματα μας.

  • FLIPGRID για την προφορική μας εξάσκηση

  • ELT SKILLS η νέα μορφή ενός καταξιωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΑΠΗΧΗΣΗΣ ΤΗΣ BINARY LOGIC που χρησιμοποιεί χρόνια το σχολείο μας και στοχεύει στην ορθή και ολοπλευρη επανάληψη και εξατομικευμένη καλυψη των κενών των μαθητών μας ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ SKILLS.

    ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΩ ΚΑΤΑΝΟΗΤΗ

    SKILLS = LISTENING, READING, WRITING, SPEAKING.

    Για την εκμάθηση μια γλώσσας λοιπόν οι μαθητές θα πρέπει να

  • 1. καταλαβαίνουν αυτά που ακούν = Listening

  • 2. καταλαβαίνουν αυτά που διαβάζουν = Reading

  • 3.παράγουν γραπτό λόγο = writing

  • 4. παράγουν προφορικό λόγο = speaking

    μέσω του εν λόγω προγράμματος επιτυγχάνεται η σωστή ανάπτυξη όλων των γλωσσικών αυτών δεξιοτήτων και παράλληλα οι μαθητές μας αποκτούν

    *μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση,

    * μαθαίνουν να μελετούν σωστά στηριζόμενοι στις δυνάμεις τους, αυτονομούνται.

    *δουλεύουν στον δικό τους ρυθμό και βλέπουν άμεσα τα αποτελέσματά τους.

 

  • EXPRESSDIGIBOOKS έχουμε την χαρά για να χρησιμοποιούμε βιβλία του ΚΑΤΑΞΙΩΜΈΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΚΔΟΤΙΚΟΎ ΟΙΚΟΥ EXPRESS PUBLISHING και έτσι οι μαθητές μας έχουν πρόσβαση στα βιβλία τους σε ψηφιακή μορφή και μπορούν να κάνουν τις ασκήσεις τους από το σπίτι τους και εμείς να έχουμε άμεση ανατροφοδότηση για όλα τα skills στη στιγμή.

  • SUPERCOURSE ένας ΑΚΟΜΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΤΑΞΙΩΜΕΝΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ του οποίου τα βιβλία χρησιμοποιούμε. ΓΝΩΣΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΩΡΕΑΝ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ που μπορούν μέσω play store να κατέβουν σε tablets, smartphones και έτσι οι μαθητές μας πάντα έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό ανάλογο του επιπέδου τους.

  • REMIND Επαγγελματική εφαρμογή επικοινωνίας μεταξύ της ομάδας των μαθητών ανά τάξη όπου οι μαθητές μας μπορούν να λαμβάνουν και να στέλνουν όχι μόνο απαντήσεις στα ερωτημάτα τους μα και εκπαιδευτικό υλικό ή τις γραπτές εργασίες τους, σημειώσεις κτλ.

 

Η ΛΙΣΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΑ ΕΔΏ ...ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΤΟΥΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΆΝΕΙ ΝΑ ΞΕΧΩΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ.

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΣ ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΠΟΛΥΤΙΜΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΏΝΟΥΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΚΟΣΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΟΧΟΥΣ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣ ΤΟΥΣ.

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΠΕΡΑΝ ΤΟΥ ΤΥΠΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΑΠΟΚΤΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΤΡΟΦΕΥΟΥΝ ΜΙΑ ΖΩΗ.

 

Συγγνώμη για το μακροσκελές της ενημέρωσης. Θεωρώ δεδομένη την εμπιστοσύνη σας στο πρόσωπό μου και είναι τιμή μου να μου εμπιστεύεστε τους θησαυρούς σας. Θελω ομως να επικοινωνήσω πως αφουγκραζόμενη τον τρόπο σκέψης τους κατέφυγα στις εφαρμογές έτσι ώστε να αξιοποιήσω τα τελευταία δεδομένα στον εκπαιδευτικό τομέα σε παγκόσμιο επίπεδο. Η παιχνιδοποιήση στην εκπαίδευση και η ενσωμάτωση της τεχνολογίας για την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων είναι η σημερινή πραγματικότητα στην συνεχώς εξελλισσόμενη παγκοσμίως απαιτητική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Στο σχολείο μας αυτό που άλλοι εκπαιδεύονται να κάνουν τώρα και ζήτουν και την συνδρομή μας να το πράξουν ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΩΡΑ!

 

ΠΑΝΤΑ ΣΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΑΣ.

 

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ Κ. ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΛΗ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
 
Με αφορμή ερωτήσεις κηδεμόνων δραττόμεθα της ευκαιρίας να σας ενημερώσουμε για τις αρχές λειτουργίας μας όσον αφορά στο κομμάτι των τάξεων και της τιμολόγησης αυτών. Να υπενθυμίσουμε πως τα δίδακτρα αυξάνονται κατά επίπεδο και όχι κατά έτος.
 
Το σχολείο μας από το 1998 ακολουθούσε και ακολουθεί ευέλικτους κύκλους σπουδών στοχεύοντας πάντα στην κάλυψη των αναγκών των μαθητών μας και την αξιοποίηση των ικανοτήτων και δυνατοτήτων τους. Με βάση αυτή την αρχή, προσπαθούμε και έχουμε καταφέρει να μειώσουμε το συνολικό χρόνο των τριών σχολικών ετών, των προκαταρκτικών επιπέδων, σε ένα έτος.
 
Προς την επίτευξη αυτού του στόχου αρωγός μας έρχεται η τεχνολογία και τα εκπαιδευτικά προγράμματα, που στοχεύουν αφενός στην επανάληψη της διδαχθείσας ύλης μα και αφετέρου στην αυτονόμηση των μαθητών μας. Είναι σημαντικό για μας μέλημα να βοηθήσουμε κάθε παιδί μας να αναπτύξει μια σωστή μαθησιακή συμπεριφορά και ενεργούμε έτσι ώστε το ίδιο να αναπτύξει και την μαθησιακή στρατηγική του, που θα ακολουθεί σε όλα τα μετέπειτα χρόνια της μαθητικής και φοιτητικής του πορείας.
 
Ο κύκλος σπουδών μας, λοιπόν, στοχεύει στο να αποκτήσουν οι μαθητές μας μεγαλύτερη αυτόπεποίθηση και να μαθαίνουν να μελετούν σωστά, στηριζόμενοι στις δυνάμεις τους. Η παρακολούθηση των μαθημάτων και εξάσκησης στους υπολογιστές τους βοηθά να είναι περισσότερο παραγωγικοί και να δουλεύουν με τον δικό τους ρυθμό και να βλέπουν άμεσα τα αποτελέσματά τους. Ως γνωστόν η διαδικασία της μάθησης περνάει από δύο στάδια: διδασκαλία και σωστή εξάσκηση.
 
Το Κέντρο μας παρέχει υψηλού επιπέδου υπηρεσίες διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας, όμως αυτό δεν αρκεί εάν οι μαθητές μας δεν αφιερώνουν τον απαραίτητο χρόνο και δεν αξιοποιούν στο έπαρκο τα κατάλληλα μέσα που τους προσφέρουμε για την επαρκή τους εξάσκηση στο σχολείο και το σπίτι.
 
Μια ερώτηση συχνή εκ μέρους των γονέων είναι το «Πότε το παιδί μας θα πάρει το LOWER;» Να ενημερώσουμε πως πλέον δεν υπάρχει εδώ και χρόνια Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας της Αγγλικής που να φέρει το συγκεκριμένο όνομα και πως υπάρχει πλέον πλειάδα Αναγνωρισμένων από τον ΑΣΕΠ πιστοποιητικών γλωσσομάθειας ανά επίπεδο. Έφοσον έχουμε ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΤΗΝ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΡΩΓΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥΣ αυτό είναι εφικτό σε σύντομο χρονικό διάστημα όπως δύναστε να πληροφορηθείτε από τα ίδια μας τα παιδιά. Η επόμενη απάντηση μας είναι : ΟΤΑΝ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟΣ.
 
Με την συνεργασία των παιδιών μας και των γονέων τους, εφόσον ακολουθηθεί πιστά το προγραμμά μας, υπερηφανευόμαστε πως οι μαθητές μας απόκτουν τα πρώτα δύο αναγνωρισμένα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας επιπέδων Β1& Β2 σε διάστημα που μεσολαβεί λιγότερο των πέντε μηνών. Αύτο σαφώς σημαίνει πως και εδώ συμπυκνώνεται ο χρόνος δυο σχολικών ετών!!!
 
Θεωρούμε δεδομένη την εμπιστοσύνη σας. Εάν δεν την έχουμε οι προσπάθειες μας και το έργο μας δεν θα έχουν τα επιθυμητά αποτελέσματα. Η εμπιστοσύνη σας μας τιμά και εμείς σας τιμούμε με την εργασία μας και την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών μας.
 
Μετά τιμής,
Μαγδαληνή Κ. Γιαννακούλη
 

ΛΉΓΕΙ ΤΟ PROFICIENCY?

 

Τον τελευταίο καιρό όσοι διδάσκουν και διδάσκονται Αγγλικά (και άλλες ξένες γλώσσες) ακούν πολύ συχνά τη φήμη ότι τα πιστοποιητικά επιπέδου Γ2 (proficiency) παύουν να έχουν ισχύ μετά από 2 ή 5 χρόνια και ότι πρέπει να ξαναδώσεις εξετάσεις για να το ανανεώσεις. Τι ισχύει όμως; Ας τα πάρουμε από την αρχή…

Τι είναι το lower και το proficiency

Είναι πιστοποιητικά που δείχνουν πόσο καλά γνωρίζεις μια γλώσσα σύμφωνα με τοΚοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς Γλωσσών (CEFR).  Το πλαίσιο αυτό καθορίζει ποιες είναι οι ικανότητες που πρέπει να έχει κάποιος οσον αφορά τη χρήση μιας γλώσσας για να καταταχθεί σε κάποιο επίπεδο. Τα επίπεδα είναι Α1, Α2, Β1, Β2, Γ1, Γ2. Το λεγόμενοlower είναι ένα πιστοποιητικό που όποιος το κατέχει φαίνεται ότι βρίσκεται στο επίπεδο Β2 (ας πούμε μπορεί να πάει στη χώρα όπου ομιλείται αυτή η γλώσσα και μπορεί να επικοινωνήσει με κάποιες όμως δυσκολίες). Το proficiency δείχνει ότι κάποιος είναι σχεδόν σαν φυσικός ομιλητής της γλώσσας.

Ο γιος μου θα δώσει το Cambridge, ο γείτονας το TIE, η κόρη μιας φίλης το MSU και το Michigan. Είναι όλα το ίδιο; Ποια η διαφορά;

Υπάρχουν πολλοί φορείς που παρέχουν πιστοποιητικά γλωσσομάθειας. Οι εξετάσεις για το κάθε ένα διαφέρουν ανάλογα με τα κριτήρια του κάθε φορέα. Η αναγνωριστημότητά τους όμως στην Ελλάδα δε διαφέρει. Με άλλα λόγια είτε έχεις το Cambridge είτε το Michigan είτε το ESB κλπ το ελληνικό κράτος τα αναγνωρίζει όλα εξίσου.

Στο εξωτερικό τα πράγματα διαφέρουν. Το κάθε κράτος και το κάθε πανεπιστήμιο έχει διαφορετικές προδιαγραφές και αναγνωρίζουν διαφορετικά πιστοποιητικά. Ένα πανεπιστήμιο στο Ηνωμένο Βασίλειο φερ’ ειπείν προκειμένου να δεχτεί έναν υποψήφιο φοιτητή ζητά να κατέχει το CPE (Certificate of Proficiency in English του πανεπιστημίου του Cambridge) ή το IELTS με συγκεκριμένο βαθμό ( στο IELTS θα αναφερθώ παρακάτω) αλλά συνήθως πρέπει να έχει αποκτηθεί μέσα στα τελευταία 2 χρόνια. Εάν αποκτήθηκε παλαιότερα, θεωρητικά, ο υποψήφιος πιθανώς να έχει ξεχάσει πολλά στοιχεία της γλώσσας. Στην Αυστραλία συχνά ζητάνε το TOEIC ή το TOEFL και ούτω καθ’ εξής.

Αυτό γίνεται γιατί σε κάθε χώρα, όπως αναφέρθηκε παραπάνω, υπάρχουν διαφορετικές προδιαγραφές και αναγνωρίζονται διαφορετικοί φορείς πιστοποίησης γλωσσομάθειας.

Τελικά λήγουν;

ΟΧΙ.

Αλλα ΝΑΙ.

Το ελληνικό κράτος θεωρεί  ότι από τη στιγμή που το πήρες το πιστοποιητικό το έχεις μια ζωή. Όποιο κι αν είναι ότι κι αν είναι αρκεί να αναφέρεται στο αντίστοιχο ΦΕΚ για τον ΑΣΕΠ. Οι ίδιοι φορείς γλωσσομάθειας (πχ. το πανεπιστήμιο το Cambridge ή του Michigan) στο πιστοποιητικό που σου δίνουν δεν αναφέρουν ΠΟΥΘΕΝΑ ημερομηνία λήξης. Μόνο ημερομηνία απόκτησης του πιστοποιητικού.

Στο εξωτερικό… εξαρτάται! Που, πότε και ποιο! Ενας υποψήφιος φοιτητής που πήρε το CPE πριν 3 χρόνια μπορεί να γίνει δεκτός από κάποιοι πανεπιστήμιο της Γερμανίας, να απορριφθεί από κάποιο της Γαλλίας, να μην το χρειάζεται για κάποιο πανεπιστήμιο της Ιταλίας και να γίνει αποδεκτός από κάποιο πανεπιστήμιο του Ηνωμένου Βασιλείου αρκεί να παρακολουθήσει κάποια μαθήματα γλώσσας ή να δώσει κάποιες εξετάσεις εντός του πανεπιστημίου. Ο ίδιος υποψήφιος φοιτητής με κάποιο άλλο πιστοποιητικό μπορεί να είναι αποδεκτός από το πανεπιστήμιο της Αγγλίας αλλά όχι της Γερμανίας.

Για κάποια θέση εργασίας μπορεί να προτιμηθεί κάποιος που έχει πιστοποιητικό Β2 (lower) από κάποιον που έχει Proficiency γιατί απέδωσε καλύτερα στην συνέντευξη και απέδειξε έμπρακτα ότι ξέρει να μιλάει και να επικοινωνεί.

Οπότε δεν λήγουν. Τυπικά. Αλλά δεν γίνονται αποδεκτά στο εξωτερικό συνήθως μετά την πάροδο 4 ετών από την απόκτησή τους.

Τελος υπάρχουν 2 πιστοποιητικά που ΞΕΚΑΘΑΡΑ ΛΗΓΟΥΝ.

IELTS και TOEFL

Τα πιστοποιητικά αυτά ισχύουν για 2 χρόνια.  Είναι πιστοποιητικά με λίγο διαφορετική φιλοσοφία. Δεν έχουν κάποιο ποσοστό που πρέπει ο εξεταζόμενος να πετύχει για να πάρει το πιστοποιητικό αλλά τον αξιολογούν και του δίνουν βαθμό ανάλογα με το πόσο καλά τα πήγε. Παραδείγματος χάριν, κάποιος που έδωσε το IELTS και τα πήγε εξαιρετικά καλά πήρε το πιστοποιητικό με βαθμό 8 (με άριστα το 9) ενώ κάποιος που δεν τα πήγε τόσο καλά πήρε 5,5. Τα πιστοποιητικά αυτά εξυπηρετούν κυριώς ανθρώπους που επιθυμούν να σπουδάσουν σε κάποια χώρα του εξωτερικού. Επειδή όμως το κάθε πανεπιστήμιο θέτει διαφορετικές προϋποθέσεις,  καλό είναι ο υποψήφιος να δει εκ των προτέρων τι βαθμό χρειάζεται για να σπουδάσει εκεί.

ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ

Ένα παιδί που πήρε το proficiency στο λύκειο δεν «ξεμπέρδεψε» με τα Αγγλικά. Μπορεί να χρειαστεί κάτι άλλο στο μέλλον. Μπορεί και όχι. Σημασία έχει η γνώση να μην χάνεται. Γιατί άμα γνωρίζεις καλά μια γλώσσα και την εξασκείς και εκτός τάξης όποιο πιστοποιητικό κι αν χρειαστείς μπορείς με λίγη προετοιμασία να το αποκτήσεις.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το ποια πιστοποιητικά γίνονται αποδεκτά εντός Ελλάδας επισκευτείτε :

https://www.asep.gr/asep/site/home/LC+Menu/FORIS/Ipodigmata/prok.csp

Read more
Read more
bottom of page